信阳师范学院必赢电子游戏网站“十三五”专业建设规划

(2016-2020)

根据高等教育发展形势和学校建设发展的要求，我校的人才培养目标定位为培养应用型人才，服务方向定位为地方经济和社会发展服务，也就是“立足信阳，面向河南，辐射省外”。体育专业以国家教育部教育司《普通高等学校本科教学工作评估方案》为指南，依据我校“十三五”规划和必赢电子游戏网站“十三五”建设规划。结合必赢电子游戏网站现有专业的建设现状，特制定2016-2020年“十三五”专业建设规划。

一、专业建设现状概况

体育教育专业有20多年办学历史，1999年获批本科专业招生，社会体育指导与管理2005年获批本科招生，为国家和地方培养近3000名优秀本专科毕业生，积累了丰富本科办学经验。经过十二五期间的五年建设，必赢电子游戏网站专业建设获得一定成效。目前，专业师资数量和结构合理，专任教师60人，其中，正高1人，副高25人，高级职称比例为43.3%；45岁以下教师比例为70%，硕士及以上学位比例为88.3%。近五年，本专业教师承担国家级项目1项，省部级以上的科研课题10项，国内外公开发表学术论文239篇。本科教学课程教学规范、质量监控体系完善，教学资源丰富。实践基地建设规范，保证学生知识技能与实践能力协调发展。实验室条件优越，仪器设备价值300多万元。学科课程建设特色鲜明，有省级精品课程1门、校级精品课程3门，校级重点学科1个。毕业生质量高，毕业生考研录取率平均超过20％，就业率91％以上。但是，必赢电子游戏网站的专业建设仍然存在诸多问题，需要在十三五期间加大建设力度，进一步提升专业办学水平，培养优秀体育人才。

二、专业规划建设的目标与要求

必赢电子游戏网站十三五专业建设目标是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学家发展观以及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展的规律，坚持以社会需求为导向，“依托学校，服务地方”，以加强和改进党的建设与思想政治工作为保证，以快速稳定发展为主题，以改革创新为动力，以人才培养为核心，以本科教育为主体，以提高教育教学质量为重点，以学科建设为龙头，坚持教学工作的中心地位，加强专业学科与体育科学研究；坚持以人为本，全面实施素质教育，体育专业培养目标定位是适应社会需要的应用型体育专门人才。

围绕上述专业建设的目标，必赢电子游戏网站提出具体要求是：始终坚持本科教学工作的中心地位，制定“名院、名师、名生”战略方针，加强教师队伍建设，加快学术梯队的培养，拓展专业领域，推进课程建设，根据经济社会发展对人才的需求，不断优化专业结构与课程设置，力争用5年的时间，把本专业建设成为省内同类院校一流并具有一定影响的特色专业。

三、专业规划建设任务与措施

1、师资队伍

我们将坚持加大力度进一步抓好必赢电子游戏网站的师资队伍建设，努力改善师资队伍结构，提高师资学历水平，具体分期建设目标为：五年内，计划引进博士5-10人，在职培养3-5人，晋升教授3-5人，晋升副教授5-8人，使师资队伍在职称、学历结构上趋于优化，教学科研水平有进一步提高。

2、科学研究

五年内，计划国家级社科基金项目立项1-2项，省部级项目10-15项；每年在国内权威期刊发表论文10篇以上；获省部级以上奖励2项以上。

3、课程教材建设

五年内，力争获得省级精品课程1-2门，校级精品课程2-4门。

使用教材要严格坚持审批程序，要选用视点新、特色强且比较超前的高水平统编教材，加大教材建设力度，力争自编教材2-3门。

4、教学改革

首先，在教学内容上，构建合理的课程结构，形成与专业办学特色相适应的教学评价体系；

其次，在教学方式上坚持讲练结合，注意基本要点和思维启发，推进职业认证与素质教育相结合，专业技能与理论修养相统一，学科专业知识与实践技能应用相衔接，加强学生的创新意识和实际能力培养；

第三，教学手段上，加大引进现代教育技术的力度，增强教学的生动性和信息量。

第四，力争获批3-4项省级教改课题，1-2项省级优秀教学成果奖。

5、教学条件

完善体育教学配套设施的建设及相关工作，加强实验室、资料室及办公条件建设，进一步改善必赢电子游戏网站体育专业教学资源条件，使必赢电子游戏网站的场馆设施等办学条件达到省内同类院校一流水平。

6、教学效果

通过专业教育教学，使体育专业学生具有扎实的基本理论功底和较强的基本技能，毕业论文符合培养目标和教学要求，学生有较好的思想道德与文化素质且心理健康，学生参加各种比赛成绩在同类院校处于前例水平。力争体育专业学生的一次性就业率达90%以上，考研率达到25%以上。

7、办学特色

根据必赢电子游戏网站办学实际，集中搞好体育教学的前提下，重视大众体育项目的挖掘开发，努力培养一专多能的高素质应用型人才；瞄准就业市场的发展趋势，十三五期间，力求走出一条富有专业特色的新路子，培养受社会欢迎的应用型人才。具体措施包括：

第一，完善并落实学院师资队伍建设的制度，加大教学、科研、育人的奖励力度，把提高学历、职称层次与教育教学质量同教师津贴的发放结合起来，激励教师上学历、上职称、上水平。

第二，争取学校和社会力量大力支持，采取引进外部资金和人力、争取社会资金和政策，设立教师教学、科研、育人和学生学习等专项奖励基金，并努力加强教学条件的改善。

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2016年10月